Compétences comportementales dans le primaire

Dans cette fiche, tu trouveras des exemples de formulation (et de pictogrammes associés) triés par catégories. Aucune école n’évalue l’ensemble des compétences visées. Le choix de ces compétences et leur formulation dépend des décisions de l’équipe. C’est pour cette raison que, pour chaque compétence, plusieurs formulations sont proposées et que certaines compétences peuvent parfois être « réunies ».

Concernant la manière d’évaluer ces compétences et de les valoriser, rendez-vous dans la rubrique « valorisation ».

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Job d'élève, respect du cadre

Je me déplace calmement dans l’école

Autres formulations :

• J’adopte un comportement respectueux dans mes déplacements (matin et soir) (dans le car, en voiture, à pied….)
• Je ne cours pas, je me déplace en silence dans les couloirs
• Je suis calme dans les couloirs, les rangs, la cour de récréation, etc.
• Je ne traine pas lors de mes déplacements

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Dans les rangs, je me range correctement et calmement

Autres formulations :

• Je me range dès qu’il sonne
• Je me range directement au coup de sifflet, en silence
• Dans les rangs, je suis calme et je me tais

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Je suis au bon endroit au bon moment

Autres formulations :

• Je ne vais pas dans les lieux interdits
• Je n’entre pas dans les zones rouges
• Je ne quitte pas la classe ou un local sans autorisation
• Je ne quitte pas la classe et/ou l’école sans l’autorisation de l’adulte

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Je ne mange pas, je ne chique pas, je ne bois pas en classe

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Je m'exprime avec un bon langage (non grossier et pour être compris de tous)

J'utilise les mots de politesse (bonjour, merci, s'il vous plaît, au revoir, pardon...)

Je parle en français pour être compris de tous

J'utilise un langage adéquat

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Je n’utilise pas mon téléphone, sauf accord de l’adulte

Autres formulations :

• Je n’utilise pas mon GSM, MP3… en classe, sauf accord de l’enseignant

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Job d'élève, relation aux apprentissages

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J'ai une attitude positive en classe

Je participe positivement en classe

Je participe positivement aux activités proposées

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Je suis en ordre

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Je rends mes travaux à temps

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Comportements citoyens - respect des autres

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Je règle mes problème sans violence physique

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J'évite la violence verbale

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Je respecte le matériel et l'environnement

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Je respecte le travail des autres

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Comportements citoyens - ouverture aux autres

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J'écoute les autres

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Je sais me remettre en question

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J'aide les autres - Je suis solidaire

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Je m'implique dans les projets

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Job de l'enfant, responsabilité des parents

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J'ai mon matériel

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Je suis en tenue adéquate

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Je suis présent et ponctuel

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Je fais signer les documents par mes parents