Thème

Expression & débat

Voir les outils

Parler est l’outil principal de toute démarche citoyenne. Parler pour exprimer des idées et des propositions.  Écouter pour dialoguer.  Parler pour coopérer et préparer l’action.  Parler pour représenter et porter les idées des autres…

L’art de la parole est en même temps une arme et une compétence citoyenne indispensable. C’est pour cette raison qu’il est prioritaire de disposer d’outils efficaces pour y éduquer les jeunes comme les plus âgés.

Depuis la Cité grecque, le terrain de la parole est divisé entre les « sophistes » qui mettent l’accent sur l’habileté et la forme et les philosophes qui au contraire insistent sur les enjeux de logique et d’argumentation. Refusant les manipulations des premiers, l’optique ici proposée se méfiera néanmoins des discours souvent compliqués des seconds.

Sans la délaisser la logique, il s’agira de l’articuler aux dimensions corporelles, émotionnelles et relationnelles du langage dans une recherche d’authenticité communicationnelle.

À cette fin, cette section fournit de nombreux outils permettant une approche à la fois ludique et complète de l’art de la parole. Depuis les brises glaces jusqu’aux cafés philos et aux joutes verbales en passant par les exercices de cohésion, ceux de diction ou encore d’improvisation. Idéalement, ces exercices sont à articuler dans des suites logiques permettant aux participants de s’ouvrir aux échanges pour s’y engager ensuite de plus en plus.  

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Parler est l’outil principal de toute démarche citoyenne. Parler pour exprimer des idées et des propositions.  Écouter pour dialoguer.  Parler pour coopérer et préparer l’action.  Parler pour représenter et porter les idées des autres…

L’art de la parole est en même temps une arme et une compétence citoyenne indispensable. C’est pour cette raison qu’il est prioritaire de disposer d’outils efficaces pour y éduquer les jeunes comme les plus âgés.

Depuis la Cité grecque, le terrain de la parole est divisé entre les « sophistes » qui mettent l’accent sur l’habileté et la forme et les philosophes qui au contraire insistent sur les enjeux de logique et d’argumentation. Refusant les manipulations des premiers, l’optique ici proposée se méfiera néanmoins des discours souvent compliqués des seconds.

Sans la délaisser la logique, il s’agira de l’articuler aux dimensions corporelles, émotionnelles et relationnelles du langage dans une recherche d’authenticité communicationnelle.

À cette fin, cette section fournit de nombreux outils permettant une approche à la fois ludique et complète de l’art de la parole. Depuis les brises glaces jusqu’aux cafés philos et aux joutes verbales en passant par les exercices de cohésion, ceux de diction ou encore d’improvisation. Idéalement, ces exercices sont à articuler dans des suites logiques permettant aux participants de s’ouvrir aux échanges pour s’y engager ensuite de plus en plus.  

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Animer les débats

Animer les débats

Pour que vive la démocratie, il est incontournable que vivent les débats, qu'ils se déroulent dans un cadre constructif et épanouissant. Dans cette section, vous trouverez tout un panel d'outils permettant à un animateur de jouer au mieux son rôle facilitateur en ce sens. 

Du travail de la posture aux manières de poser des questions, de la réactions aux attaques aux soutiens à aller chercher, de la réactions aux idées dangereuses à l'expression de ses propres positions... parcourir ces fiches vous outillera pour faire face à n'importe quel débat. 

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Préparer le débat

Préparer le débat

La discussion est un des outils démocratique les plus centraux, lorsque l'on y est disposé. Dans de mauvaises circonstances, l'exercice peut être source de frustration, malentendus, violence et blessures multiples. 

Pour éviter que le débat ne contribue à des cycles négatif, il est primordial d'y préparer les participants : en ouvrant la rencontre entre eux, en travaillant les émotions mutuelles, en cultivant un cadre de bienveillance et d'écoute, en prenant en compte l'ensemble des relations du groupes. 

C'est dans cette direction que sont construits et proposés tous les outils de section. Pour qu'ils soient les plus efficaces, il est important de les utiliser les uns après les autres, en commençant par les activités de brise-glace et de présentation, en poursuivant avec celles de gestion des émotions et en enchaînant par les démarches qui permettent de travailler la cohésion de groupe, la bienveillance et la confiance. 

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Débattre en groupe

Débattre en groupe

Lorsqu'on est face à un groupe, il n'est pas évident d'ouvrir le débat sans que certains membres plus extravertis ne monopolisent l'espace. Après avoir préparer le cadre, il est donc judicieux de profiter de certaines techniques permettant ouvrir la participation de tous tout en cultivant la coopération. 

C'est pour cette raison que, dans cette section, nous proposons à la fois des outils pour débattre ponctuellement avec des groupes de jeunes (ou de moins jeunes), et des outils pour gérer un espace de discussion régulier dans un groupe (cercle de parole, espaces de parole régulés). 

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Les joutes verbales

Les joutes verbales

Pour nourrir et approfondir l'expression, la technique des joutes verbales est tellement puissante que nous y consacrons toute une section. 

Les joutes verbales sont des formes de débat dans lesquelles le sujet est donné d'avance et les positions (pour et contre) sont attribuées au hasard. Les joutes partent du principe que l'on va débattre pour jouer, que l'on va jouer à s'opposer et qu'on va le faire en s'amusant. 

Les joutes permettent dès lors de prendre confiance en soi, de travailler l'esprit critique, de travailler l'esprit d'équipe, de dynamiser les processus de réflexion, de rencontre et de dépassement, de nourrir profondément le débat public et l'intelligence collective. 

Lorsqu'elles sont bien utilisées, les joutes sont le théâtre de belles trajectoires d'émancipation individuelle comme collective. Toutes leurs qualités font qu'elles sont certainement l'outil favori des ambassadeurs d'expression citoyenne et que, plus les jeunes en font, plus ils en redemandent. 

Dans un cycle d'expression, les joutes ponctuent en général le processus composé de moments de brise-glace, de cohésion, de rencontre, d'approfondissement des sujets et de préparation. 

En tant qu'outil d'expression, les joutes cultivent les oppositions et en partie l'esprit de confrontation. C'est pour cette raison qu'il est indiqué de les articuler avec d'autres moments et outils de coopération

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L'application Mégaphone

L'application Mégaphone

Le projet « Megaphone » est au croisement de multiples enjeux et objectifs. Il y a ce besoin, grandissant avec les années, de partager davantage les outils d’expression et de joutes verbales. Il s’agit de les rendre accessibles à tous, en profitant de la facilité de la diffusion en ligne. Mais il ne s’agit pas de les dévoyer. C’est la raison pour laquelle, aux fiches de la mallette pédagogique, s’ajoute tout le dynamisme de la plate-forme d’échange et d’accompagnement dont le cadre vise autant la culture de l’éducation bienveillante que la garantie d’une certaine expertise.

Evidemment, Megaphone fait partie de ces héritiers du confinement. Quel que soit le degré d’ouverture des écoles, ses outils permettent de poursuivre la dynamique d’expression et d’échange, d’accompagner les jeunes qui prennent le temps de s’enregistrer, d’outiller les enseignants avec des fiches testées, dynamiques et articulées entre elles.En même temps, dans la perspective des systèmes hybrides d’apprentissage, les outils proposés sont également utiles en temps normaux. Ils permettent d’enrichir les enseignants et d’encore mieux soutenir leurs étudiants. Ils ont aussi pour ambition de diffuser davantage le formidable potentiel des outils d’expression, en ouvrant sur davantage d’écoles, mais aussi en rendant la démarche accessible à n’importe quelle personne.

Même si le projet est en ligne, les relations sont au centre de la démarche visée. Le fonctionnement de la plate-forme permet autant l’éducation parles pairs que par les experts. Les stratégies de construction comme de développement sont très clairement de l’ordre de la collaboration. Dans la démarche, dans les outils et dans ses objectifs,« Megaphone » est un projet au service d’un monde dans lequel le débat est serein, constructif et porteur de sens, un monde dans lequel la parole est saluée et les outils partagés. Puisse la démarche être une source d’inspiration et de soutien pour tous ceux qui veulent faire autrement !

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